Estrés y ansiedad en docentes universitarios en la reincorporación a clases presenciales en la Universidad Nacional Autónoma de Chota,2023.

dc.contributor.advisorTenorio Carranza, Jorge Romaines_ES
dc.contributor.authorChavil Lozano, Suly Suselyes_ES
dc.contributor.authorVasquez Regalado, Maria Herlitaes_ES
dc.date.accessioned2024-04-03T17:48:06Z
dc.date.available2024-04-03T17:48:06Z
dc.date.issued2024-03-18
dc.description.abstractEl estudio tuvo como objetivo describir los niveles de estrés y ansiedad en docentes universitarios en la reincorporación a clases presenciales en la Universidad Nacional Autónoma de Chota, 2023; la investigación fue de enfoque cuantitativo, descriptivo observacional y prospectivo, la muestra estuvo conformada por 98 docentes. Se utilizó el cuestionario de Maslach Burnout para medir los niveles de estrés según dimensiones y la escala de Hamilton para medir los niveles de ansiedad. Los reportes obtenidos indican que el nivel de estrés en los docentes fue bajo en el 88%; alto en el 7,1% y medio en el 4,1%; en la dimensión cansancio emocional, tuvieron nivel medio el 77,6% y nivel bajo y alto el 11%, respectivamente; en relación a la dimensión despersonalización, mostraron nivel medio el 67,4%, bajo el 21,4% y alto el 11,2% y en la relación personal, presentaron nivel alto el 71,4%, bajo el 20,4% y medio el 8,2%. Respecto al nivel de ansiedad fue leve en el 94,9% de los docentes; en la ansiedad psíquica tuvieron un nivel leve el 81,6%, moderada el 17,4% y severa el 1%; en cuanto a la ansiedad somática, presentaron nivel leve el 90,8% y moderada el 9,2%. Se concluye que los docentes universitarios en la reincorporación a clases presenciales en la Universidad Nacional Autónoma de Chota, en su mayoría presentaron nivel de estrés bajo y ansiedad leve.es_ES
dc.description.tableofcontents“ÍNDICE DE CONTENIDOS” Pág. RESUMEN Vii ABSTRACT Viii CAPÍTULO I INTRODUCCIÓN 1 CAPÍTULO II MARCO TEÓRICO 5 2.1. Antecedentes del estudio 5 2.2. Bases conceptuales 11 2.3. Definición de términos básicos 19 CAPÍTULO III MARCO METODOLÓGICO 20 3.1. Ámbito de estudio 20 3.2. Diseño de investigación 20 3.3. Población y muestra 20 3.4. Operacionalización de variables 23 3.5. Descripción de la metodología 24 3.6. Procesamiento y análisis de datos 26 CAPÍTULO IV RESULTADOS Y DISCUSIÓN 27 4.1. Niveles de estrés en docentes universitarios en la reincorporación a clases presenciales en la Universidad Nacional Autónoma de Chota, 2023. 2 4.2. Niveles de ansiedad en docentes universitarios en la reincorporación a clases presenciales en la Universidad Nacional Autónoma Chota, 2023. 31 4.3. Niveles de estrés y ansiedad en docentes universitarios en la reincorporación a clases presenciales en la Universidad Nacional Autónoma de Chota, 2023. 33 CAPÍTULO V CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 37 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 39 ANEXOS 48es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.citationChavil S, Vasquez M. Estrés y ansiedad en docentes Universitarios en la reincorporación a clases presenciales en la Universidad Nacional Autónoma de Chota, 2023. [ Tesis Licenciatura] Chota, Perú: Universidad Nacional Autónoma de Chota, 2024es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14142/520
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Nacional Autónoma de Chotaes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/es_ES
dc.subjectAnsiedad somáticaes_ES
dc.subjectAnsiedad psíquicaes_ES
dc.subjectEstréses_ES
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03es_ES
dc.titleEstrés y ansiedad en docentes universitarios en la reincorporación a clases presenciales en la Universidad Nacional Autónoma de Chota,2023.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
renati.advisor.dni42334964
renati.advisor.orcid0000-0002-9213-4780es_ES
renati.author.dni75593362
renati.author.dni70878000
renati.discipline913017es_ES
renati.jurorCárdenas Tirado, Zoila Isabeles_ES
renati.jurorRamos Tarrillo, Elisaes_ES
renati.jurorSánchez Delgado, Antonioes_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_ES
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
thesis.degree.disciplineCiencias de la Saludes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Autónoma de Chota. Facultad de Ciencias de la Salud.es_ES
thesis.degree.nameLicenciado en Enfermeríaes_ES

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