Escuela Profesional de Enfermería
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Item Uso de redes sociales y rendimiento académico en estudiantes de Enfermería de una universidad pública de Chota, 2025(Universidad Nacional Autónoma de Chota, 2026-01-08) Guevara Delgado, Lisset; León Tenorio, Elías; Cabrera Villena, EulicesEl estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el uso de redes sociales y el rendimiento académico en estudiantes de Enfermería de una universidad pública de Chota, 2025. Estudio cuantitativo, de diseño no experimental, relacional y de corte transversal, aplicado a una muestra de 84 estudiantes. Las técnicas utilizadas para la recolección de datos fueron la encuesta y la observación científica, y los instrumentos fueron la escala de uso de redes sociales y la guía de observación del rendimiento académico. Los resultados mostraron que el 45% de los estudiantes cursa el quinto ciclo y el 70,2% tiene entre 19 y 21 años, predominando el género femenino en un 48,8% y proceden del área rural el 63,1%. En cuanto al uso de redes sociales, el 64,3% presentó un nivel medio; por dimensiones, el 64,3% evidenció un nivel bajo de obsesión por las redes sociales, el 66,6% registró un nivel intermedio de falta de control personal y 64,3% mostró un uso global también de nivel medio. Respecto al rendimiento académico, el 51,2% obtuvo el nivel logrado y el 48,8% se situó en el nivel inicial. Se concluye que no se encontró relación significativa entre el uso de redes sociales y el rendimiento académico en los estudiantes evaluados mediante la prueba de Chi cuadrado razón de Verosimilitud (valor= 1,447; p-valor= 0,909), lo que demuestra que el nivel de uso de redes sociales no determina el rendimiento académico de población estudiantil evaluada.Item Uso de dispositivos digitales y agudeza visual en escolares de la Institución Educativa Primaria Nº 10381, Chota – 2025.(Universidad Nacional Autónoma de Chota, 2026-01-09) Barboza Huamán, Merly Yaneth; Saucedo Sánchez, Erika Azucena; Tafur Coronel, HernánEl estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el tiempo de uso de dispositivos digitales y la agudeza visual en escolares de la I.E.P. N° 10381 Chota - 2025. Investigación de enfoque cuantitativo, diseño no experimental, nivel relacional y corte transversal, ejecutada con 425 escolares. Las técnicas utilizadas fueron la encuesta y la observación científica, como instrumentos, ficha de recolección de datos sobre uso de dispositivos digitales y guía de interpretación diagnóstica de agudeza visual. Se obtuvieron los siguientes resultados: en cuanto al uso y tipo de dispositivos digitales, todos los estudiantes han hecho uso en algún momento de su vida, en donde el 93,4% hicieron uso del celular. Respecto al uso de lentes en escolares que utilizan dispositivos digitales, el 17,4% usaba el celular y el 8,7% tablet. Entre los alumnos que utilizan dispositivos digitales entre 1 y 3 horas al día, el 93,7% utilizó computadora y el 78,6% tablet. Entre los síntomas de astenopía más comunes entre los escolares que emplearon dispositivos digitales fueron el dolor de cabeza (50,0%), ardor de ojos (43,0%) y dolor ocular (46,7%). En cuanto a la agudeza visual, el 92,9% presentó visión normal, el 4,9% déficit visual leve y 2,2% déficit visual moderado. Al relacionar las variables de estudio, el 93,0% de los escolares que usan dispositivos digitales tuvieron visión normal. Se concluye que no existe relación entre el la agudeza visual y el tiempo que pasan usando dispositivos digitales, mediante el Chi cuadrado, que presentó un p-valor > 0,05.Item Grado de soledad y nivel de dependencia funcional en los adultos mayores del Puesto de Salud de Cuyumalca, Chota - 2025(Universidad Nacional Autónoma de Chota, 2025-12-18) Diaz Yrigoin, Emilda Yulisa; Irigoín Vásquez, Kely Azucena; Asenjo Alarcón, José AnderLa investigación tuvo como objetivo relacionar el grado de soledad y nivel de dependencia funcional en los adultos mayores del Puesto de Salud de Cuyumalca, Chota-2025. Este estudio fue de enfoque cuantitativo, de nivel relacional, prospectivo, observacional, con diseño no experimental transversal, en el cual participaron 120 adultos mayores, para la obtención de la información se utilizó: La escala ESTER-R, que ayuda a medir la soledad y el Índice de Barthel, que evalúa la dependencia funcional. Los resultados mostraron que la mayor proporción de adultos mayores tuvo una edad entre 70 a 79 años (41,7%), seguido de los de 80 a 89 años (34,1%), según sexo, los adultos mayores presentaron un incremento ligero de varones (51,7%), unión de convivencia con sus parejas en mayor frecuencia (42,5%). El grado de soledad en adultos mayores fue medio (88,3%). La dependencia funcional estuvo más marcada de dependencia moderada (50,8%). De los pacientes con grado de soledad medio (88,3%), el 47,5% presentó dependencia moderada. Existe una relación estadísticamente significativa (p= 0,000), entre el grado de soledad y nivel de dependencia funcional en los adultos mayores del Puesto de Salud de Cuyumalca, 2025; demostrando que la soledad trasciende el ámbito emocional para vincularse de forma directa con la capacidad de la persona para realizar las AVD.Item Síndrome de burnout en profesionales asistenciales de enfermería del Hospital José Hernán Soto Cadenillas, Chota 2025(Universidad Nacional Autónoma de Chota, 2025-12-11) Bautista Vásquez, Miriam; Vega Delgado, Irma; Sánchez Delgado, AntonioEl estudio tuvo como objetivo determinar el nivel de síndrome de burnout en profesionales asistenciales de enfermería del Hospital José Hernán Soto Cadenillas, Chota 2025. Se utilizó un enfoque cuantitativo, con un diseño descriptivo, no experimental y de corte transversal. La muestra estuvo compuesta por 70 profesionales de enfermería, seleccionados por conveniencia, quienes fueron evaluados utilizando la escala de Maslach Burnout Inventory (MBI). Los resultados mostraron que la mayoría de los participantes eran mujeres (72,9%) con edades entre 26 y 40 años (51,4%), siendo el estado civil casado (42,9%) el más prevalente junto con una mayor participación de enfermeros en el servicio de sala de operaciones (15,7%), asimismo el personal nombrado (54,3%) conformaba la mayoría de los participantes, siendo los años de servicio preponderante entre 1 a 13 años (65,7%); además, un 15,7% experimentan un nivel alto en agotamiento emocional, el 82,9% mostró despersonalización en niveles medios, mientras que en la dimensión de realización personal, un 75,7% se encontró en niveles medios. El estudio concluyó que el síndrome de burnout se encuentra en un nivel medio en el 94,3% de los profesionales de enfermería y solo el 1,4% tuvo un nivel alto, lo que resalta la necesidad urgente de implementar estrategias preventivas y de manejo del estrés en el hospital.Item Gestión de emociones en profesionales de enfermería del hospital José Hernán Soto Cadenillas Chota-2025(Universidad Nacional Autónoma de Chota, 2025-12-11) Sánchez Bustamante, Lucero Abigael; Villegas Rivera, María Virginia; Romain Carranza, Jorge Tenorio; Sandoval Núñez, Rafael ArtidoroEl estudio tuvo como objetivo determinar el nivel de gestión de emociones en los profesionales de Enfermería del Hospital José Hernán Soto Cadenillas Chota, 2025. Estudio de enfoque cuantitativo, nivel descriptivo, diseño no experimental, de corte transversal, realizado en 73 profesionales de Enfermería. La técnica utilizada fue la encuesta, como instrumento, la Escala de gestión de emociones en profesionales de salud. En gestión de emociones, el 98,6% tuvieron nivel bueno de gestión de emociones y 1,4% nivel regular. Respecto a las dimensiones de la gestión de emociones, en gestión intrapersonal el 78,1% presentó nivel regular y el 21,9% nivel bueno; en gestión interpersonal, el 98,6% tenía nivel bueno y solo el 1,4% nivel regular; y en gestión de adaptabilidad, el 100,0% obtuvo un nivel bueno. Concluye que de acuerdo con la prueba de bondad de ajuste de chi-cuadrado (χ² = 69,055; gl = 1; p = 0,00), se evidencia una diferencia estadísticamente significativa entre las frecuencias observadas y las esperadas.Item Percepción de las mujeres maltratadas sobre la atención sanitaria recibida en el Centro de Salud Patrona de Chota, 2025(Universidad Nacional Autónoma de Chota, 2025-12-10) Carranza Oblitas, Flor Medali; Díaz Sánchez, Maríanela; Dueñas Sayaverde, Isaías WilmerLa presente investigación tuvo como objetivo conocer la percepción de las mujeres maltratadas sobre la atención sanitaria recibida en el Centro de Salud Patrona de Chota-2025. En el estudio se utilizó el enfoque cualitativo, de diseño fenomenológico, la muestra estuvo conformada por 10 mujeres adultas maltratadas, las cuales participaron respondiendo de manera presencial la entrevista semiestructurada abierta, constituida preliminarmente por 5 preguntas. Del análisis de los testimonios generaron cuatro categorías: 1. Vías de contacto con el sistema sanitario (subcategorías: motivos de ingreso, derivación por otras instituciones y contacto indirecto o casual); 2. Percepción de la atención sanitaria recibida (subcategorías: trato indiferente o deshumanizado, reconocimiento de apoyo limitado pero valioso y experiencias positivas y de confianza); 3. Asesoramiento y respaldo profesional (subcategorías: consejos básicos, recomendaciones de separación y articulación interinstitucional); 4. Resultados percibidos y satisfacción (subcategorías: problema no resuelto y mejoría emocional parcial). Teniendo en cuenta las percepciones de las mujeres maltratadas atendidas, se concluye que la atención sanitaria es considerada como deshumanizada y desinteresada, sienten insatisfacción por la atención sanitaria recibida. Perciben una falta de empatía, tiempo de espera prolongado, poca escucha activa, escasez de privacidad y la priorización de lo técnico sobre lo humano.Item Conocimiento de las madres sobre suplementación de hierro en niños menores de tres años en un puesto de salud de Chota, 2025(Universidad Nacional Autónoma de Chota, 2025-10-29) Bustamante Sempértegui, Luz Mery; Villegas Medina, Jhenny Madaleyner; Bustamante López , Luz GiselaLa investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de conocimiento de las madres sobre suplementación de hierro en niños menores de tres años de un Puesto de Salud de Chota. La muestra estuvo constituida por 62 madres, las cuales participaron voluntariamente en el estudio respondiendo al cuestionario sobre nivel de conocimiento. El estudio fue de enfoque cuantitativo de diseño no experimental transversal de tipo descriptivo. Resultados: el 50,2% de madres presentaron conocimiento de novel medio, seguido de conocimiento de nivel alto el 40,3% y conocimiento bajo el 6,4%; referente a las dimensiones: definición conceptual; el 91,9% presentó conocimiento medio y el 8,1% conocimiento bajo; para la dimensión consideraciones específicas el nivel de conocimiento fue medio el 91,9%, conocimiento alto con el 6,5% y conocimiento bajo el 1,6% y para la dimensión administración del suplemento; el 87,1% presentó conocimiento medio, el 11,3% conocimiento alto y solo el 1,6% presentó conocimiento bajo. Conclusión: el conocimiento de las madres que suplementan con hierro a sus hijos menores de tres años, es de nivel medio seguido de nivel alto con menor porcentaje, por ello es importante el reforzamiento intelectual materno por parte de las entidades educadoras en la temática para aumentar el nivel de conocimiento en beneficio de la suplementación de hierro a los niños.Item Efectividad del programa “Futuro Sano” sobre conocimiento del cáncer cervical en adolescentes de una Institución Educativa Pública, Chota 2025(Universidad Nacional Autónoma de Chota, 2025-12-10) Abanto Quintana, Edù; Cabrera Diaz, Mabel Del Pilar; Gonzales Oblitas, AnibalLa investigación tuvo como objetivo evaluar la efectividad del programa “Futuro Sano” en el nivel de conocimiento sobre cáncer cervical en adolescentes de una institución educativa pública, Chota 2025. Investigación cuantitativa, aplicativa, longitudinal y de diseño preexperimental, realizada con una muestra final de 30 adolescentes. Se utilizó como técnica la encuesta y un cuestionario de 20 preguntas como instrumento, aplicado antes y después de la intervención. Los resultados mostraron que 60% de los participantes eran mujeres, con una edad media de 13,63 años. El nivel de conocimiento global sobre cáncer de cuello uterino en el pretest fue 93,3% bajo y 6,7% medio; en el postest, 50% alcanzó nivel medio y 50% nivel bajo. De acuerdo con las dimensiones evaluadas: Generalidades (pretest: bajo 50,0%; postest: alto 76,7%), factores de riesgo (pretest: bajo 63,3%; postest: medio 50%), signos y síntomas (pretest: bajo 93,3%; postest: medio 70%), prevención primaria (pretest: bajo 86,7%; postest: alto 60%) y prevención secundaria (pretest: bajo 80,0%; postest: medio 80,0%). En conclusión, la intervención educativa fue efectiva para mejorar el nivel de conocimiento global sobre cáncer de cuello uterino (Z = -4,80; p < 0,001).Item Autocuidado y riesgo de caídas en el adulto mayor que acude al Puesto de Salud Cabracancha, Chota 2025(Universidad Nacional Autónoma de Chota, 2025-10-22) Cabrera Pérez, Ana Medali; Dávila Vega, José Alex; Carranza Carranza, Wilder OvidioEl estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el autocuidado y el riesgo de caídas en el adulto mayor que acude al Puesto de Salud Cabracancha, Chota 2025. Investigación cuantitativa, no experimental, relacional y transversal, ejecutada con 114 adultos mayores. La técnica utilizada fue la encuesta, como instrumentos, el Test de Capacidad y Percepción de Autocuidado del Adulto Mayor y la Escala de Mary Tinetti. Se obtuvieron los siguientes resultados: en cuanto a las características sociodemográficas, la mayoría tenía entre 60 y 69 años, el 53,5% eran mujeres, el 66,6% estaban casados, el 49,1% contaba con estudios de primaria y el 51,8% se desempeñaba como amas de casa. Respecto al autocuidado, el 34,2% mostró carencia de capacidad para el autocuidado, el 30,7% exhibe un autocuidado parcialmente apropiado; el 30,7% presentó autocuidado inadecuado; y el 4,4% mostró déficit de autocuidado. En lo concerniente al riesgo de caídas, el 45,6% tenía un elevado riesgo de caídas, el 28,9% no presentó riesgo y el 25,5% mostró riesgo de caídas. Al relacionar las variables de estudio, el 22,8% de las personas mayores sin habilidades de autocuidado tienen un elevado riesgo de sufrir caídas. Concluye que existe relación entre el grado de autocuidado y el riesgo de caídas, mediante la prueba Chi cuadrado razón de verosimilitud.Item Prácticas de autocuidado en pacientes con diabetes mellitus tipo 2 del distrito de Chota 2025.(Universidad Nacional Autónoma de Chota, 2025-10-31) Acuña Díaz, Yovana Lizbeth; Hernández Fiestas, Richard WilliamsLa investigación tuvo como objetivo interpretar las prácticas de autocuidado de los pacientes con Diabetes Mellitus tipo 2, en el distrito de Chota durante el año 2025. Estudio cualitativo, de tipo exploratorio, con diseño fenomenológico hermenéutico. Participaron 17 pacientes diagnosticados con diabetes mellitus tipo 2, quienes respondieron presencialmente a entrevistas guiadas por una guía de entrevista de siete preguntas abiertas, validada por jueces. Del análisis, emergieron dos categorías: prácticas de autocuidado que responden al estilo de vida del cual se obtuvo cinco sub categorías: actividad física, alimentación, control de glucosa, tratamiento farmacológico, cuidado de los pies y prácticas de autocuidado que responden al contexto social y cultural, la cual originó dos subcategorías, plantas medicinales, y contexto social. Se identificó que las principales prácticas de autocuidado de los pacientes con diabetes mellitus tipo 2 son principalmente el control alimentario, actividad física moderada y el consumo regular de medicamentos, pero muestran deficiencias en el monitoreo glucémico y en el cuidado adecuado de los pies.Item Violencia Familiar y ansiedad en adolescentesde la Institución Educativa Jorge Chavez Dartenll Chuyabamba, Chota 2024(Universidad Nacional Autónoma de Chota, 2025-10-14) Cabrera Espinoza, Jorge Luis; Medina Quintos, Madeleine; Cabrera Villena, UlisesEl estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre la violencia familiar y la ansiedad en adolescentes de la Institución Educativa Jorge Chávez Dartnell, Chuyabamba - Chota, 2024. Estudio de enfoque cuantitativo, no experimental, relacional y de corte transversal, realizado con 121 estudiantes. La técnica utilizada fue la encuesta, como instrumentos el Cuestionario de violencia familiar (VIFA) y la Escala de ansiedad social para adolescentes (SAS-A). El 85,2% presentó nivel bajo de violencia familiar; por dimensiones, se observó un predominio de violencia leve, tanto en la dimensión física 66,9%, como en la dimensión psicológica 71,9%. El 41,3% mostró nivel de ansiedad muy bajo; por dimensiones, el 62,8 % mostró nivel muy bajo de ansiedad en la dimensión de miedo a la evaluación negativa; el 38,9% presentó ansiedad baja en la dimensión ansiedad y evitación social ante situaciones sociales nuevas; y el 59,5% evidenció nivel muy bajo de ansiedad en la dimensión ansiedad y evitación social ante situaciones sociales en general. Concluye que existe relación significativa entre la violencia familiar y la ansiedad en los adolescentes, según el estadístico Chi cuadrado (χ² = 13,118; p = 0,041).Item Bullying escolar y autoestima en estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Túpac Amaru II, Pampacancha – Lajas, 2025.(Universidad Nacional Autónoma de Chota, 2025-09-04) Leyva Huamanta, Carlos Iván; Idrogo Benavidez, Angie Katheryne; Carranza Carranza, Wilder OvidioEl estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el bullying escolar y autoestima en estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Túpac Amaru II, Pampacancha - Lajas, 2025. Se trató de una investigación con enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, nivel relacional y corte transversal, que fue ejecutada con un total de 87 estudiantes desde primer hasta quinto grado de secundaria. La técnica utilizada fue la encuesta, la cual permitió recolectar información sobre ambas variables. Resultados: El 37,9% de los participantes tenía entre 12 y 13 años de edad. Del total, el 51,7% eran mujeres y el 48,3% varones. En cuanto al grado de estudios, el 29,9% se encontraba en segundo grado; el 20,7% en cuarto y quinto grado (con porcentajes similares); el 14,9% en tercer grado, y el 13,8% en primer grado. El 78,2% de los estudiantes presentó un nivel medio de autoestima. Respecto a la relación entre bullying y autoestima, el 42,5% mostró un nivel medio tanto de bullying como de autoestima, mientras que el 35,6% presentó un nivel bajo de bullying y un nivel medio de autoestima. Conclusión: No existe relación significativa entre los niveles de bullying y autoestima en los estudiantes de secundaria, evidenciada por la prueba estadística Tau-b de Kendall (Tau-b = 0,464), esto indica que, aunque muchos alumnos son víctimas de bullying, pueden mantener una buena autoestima.Item Conocimiento de las puérperas sobre el cuidado del recién nacido en el Hospital José Hernán Soto Cadenillas, Chota 2025.(Universidad Nacional Autónoma de Chota, 2025-10-21) Uriarte Díaz, Yenny Yosely; Tenorio Carranza, Jorge RomainEl recién nacido requiere cuidados adecuados para garantizar su adaptación y prevenir complicaciones en las primeras semanas de vida. El conocimiento materno y las prácticas de cuidado son determinantes para su bienestar y desarrollo. En este sentido, el presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el conocimiento de las puérperas y el cuidado del recién nacido en el Hospital José Hernán Soto Cadenillas, Chota 2025. Investigación cuantitativa, correlacional - descriptivo, no experimental de corte transversal, realizado con una población de 124 puérperas y una muestra de 94 participantes. La técnica utilizada fue la encuesta y los instrumentos de aplicación fueron dos cuestionarios validados: uno para medir el conocimiento de las puérperas y el otro para el cuidado de las puérperas con el recién nacido. Los Resultados mostraron que la mayoría de las madres tenían entre 18 y 29 años (52,1%), convivientes (79,8%), estudios secundarios (44,7%). Respecto a las dimensiones del conocimiento, en lactancia materna predomino el nivel medio (44,0%), en baño e higiene el nivel bajo (51,0%), en el cuidado del cordón Umbilical el nivel bajo (43,0%), y en signos de alarma el nivel bajo (44,0%). En cuanto a cuidado, se encontró un predominio de conocimiento regular en lactancia materna (59,0%), bueno en baño e higiene (44,0%), regular en cordón (53,0%), y en signos de alarma regular (55,0%). En conclusión, de determinó que no existe relación estadísticamente relevante entre el conocimiento de las puérperas y el cuidado del recién nacido (p=0,510).Item Estrés académico y estrategias de afrontamiento en estudiantes de una Institución Educativa del área rural de la ciudad de Chota, 2025.(Universidad Nacional Autónoma de Chota, 2025-09-30) Cieza Segura, Rubit; Llatas Vásquez, Mavila Elizabeth; Holmos Flores, ErlindaLa presente investigación tuvo como objetivo analizar la relación entre el estrés académico y las estrategias de afrontamiento en estudiantes de una Institución Educativa del área rural de la ciudad de Chota en el año 2025. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo ásico, con diseño no experimental, alcance descriptivo–correlacional y corte transversal. La muestra estuvo conformada por 75 estudiantes, a quienes se les aplicó el “Inventario del Sistema Cognitivo (SISCO) del Estrés Académico” y la “Escala de Afrontamiento para Adolescentes (ACS)”, obteniendo coeficientes de confiabilidad de 0,87 y 0,94, respectivamente. Los resultados evidenciaron que el 60,0% de los estudiantes presentó un nivel moderado de estrés académico, el 32,0% bajo y el 8,0% alto. En cuanto a las estrategias de afrontamiento, el 60,0% se ubicó en un nivel moderado, el 22,7% bajo y el 17,3% alto. Asimismo, se identificó que el 26,7% de los estudiantes usan la estrategia de afrontamiento de religiosidad, el 17,3% de elogios a sí mismo, el 16,0% en de habilidad asertiva, el 14,7% el de elaboración de un plan para resolver el problema, el 12,0% el de búsqueda de información, el 9,3% el uso de confidencias o apoyo social; finalmente, el 4,0% de evitar el problema. Además, se observó que el 37,3% de los estudiantes reportó simultáneamente niveles moderados en ambas variables, mientras que un 2,7% presentó alto estrés académico con afrontamiento bajo, reflejando una situación de vulnerabilidad. El análisis de correlación de Pearson arrojó un valor r = .001 con un nivel de significancia p = 0,990, superior al 0,05, lo que indica una correlación positiva débil y no significativa entre las variables. En consecuencia, se aceptó la hipótesis nula y se rechazó la hipótesis alternativa, concluyendo que no existe relación estadísticamente significativa entre el estrés académico y las estrategias de afrontamiento en la población estudiada.Item Nivel de conocimiento sobre enfermedades diarreicas agudas en madres de menores de cinco años. Centro de salud Lajas, Chota 2025.(Universidad Nacional Autónoma de Chota, 2025-10-20) Silva Villanueva, Karolay Zadith; Coronado Huáman, Miriam Leonela; Tafur Coronel, HernánEl estudio tuvo por objetivo determinar el nivel de conocimiento sobre las enfermedades diarreicas agudas (EDA) en madres de niños menores de cinco años atendidos en el Centro de Salud Lajas. El estudio fue cuantitativo, observacional, descriptivo y de corte transversal, con una muestra conformada por 77 madres. La técnica de recolección de datos empleada fue la encuesta, utilizando como instrumento el cuestionario sobre conocimiento de las EDA. Los resultados revelaron que la mayoría de las madres tenía un promedio de 30 años de edad; el 42,9 % contaba con estudios secundarios, el 79,2 % eran amas de casa, el 71,4 % convivientes, el 76,6 % residía en zona urbana y el 96,1 % contaba con acceso a agua y desagüe. Asimismo, se encontró que el 67,5 % de las participantes presentó un nivel alto de conocimiento sobre las EDA. En la dimensión sobre generalidades de las EDA, el 55,8 % alcanzó un nivel alto de conocimiento, mientras que, en la dimensión relacionada con las medidas de control, el 66,2 % también mostró un nivel alto de conocimiento. Se concluye que la mayoría de las madres de niños menores de cinco años que acuden al Centro de Salud Lajas presenta un nivel alto de conocimiento sobre las EDA.Item Factores maternos y prematuridad en un hospital público de Cutervo, Cajamarca 2024.(Universidad Nacional Autónoma de Chota, 2025-10-01) Huamuro Barboza, Eymer; Vásquez Luna, Ysleila Lizeth; Gonzales Oblitas, AnibalEl objetivo fue determinar la relación entre factores maternos y prematuridad en un hospital público de Cutervo, Cajamarca, 2024; estudio cuantitativo, relacional y trasversal, realizado con 51 participantes (madre-niño); se utilizó como técnica el análisis documental de las historias clínicas y como instrumento una ficha de recolección de datos para obtener los factores maternos y el grado de prematuridad. Resultados: El 3,9% eran madres menores de 18 o mayores de 35 años con recién nacidos prematuros tardíos; el 15,7% eran iletradas o tenían educación primaria y prematuros tardíos; el 41,2% residían en la zona rural con prematuros tardíos; el 39,2% eran multíparas con prematuros tardíos; el 58,8% fueron partos distócicos con prematuros tardíos; el 19,6% tuvieron menos de seis controles prenatales con prematuros tardíos; el 41,2% tenían patologías durante el embarazo con prematuros tardíos; el 15,7% presentaron antecedentes de aborto con prematuros tardíos; el 37,3% contaban con antecedentes de partos prematuros y prematuros tardíos. Conclusiones: La mayoría de recién nacidos fueron prematuros tardíos, seguido de los muy prematuros y los prematuros extremos. Entre los factores maternos no relacionados con la prematuridad están, la edad menor a 18 y mayor a 35 años (p=0,874), el grado de instrucción iletrada o primaria (p=0,569), la residencia rural (p=0,976), el parto distócico (p=0,333), los controles prenatales menores a seis (p=0,406), las patologías maternas (p=0,750), los antecedentes de aborto previo (p=0,828) y el antecedente de parto prematuro (p=0,868). Mientras que la multiparidad en el tipo de parto se relacionó significativamente con la prematuridad (p=0,018).Item Nivel de conocimiento de las madres sobre infecciones respiratorias agudas en menores de 5 años en Lanchebamba, chota 2025.(Universidad Nacional Autónoma de Chota, 2025-09-16) Díaz Goicochea, Jharis Marilina; Silva Muñoz, Clara; Hernández Fiestas, Richard WilliamsEl presente estudio se realizó para determinar el nivel de conocimiento de las madres sobre infecciones respiratorias agudas en menores de 5 años en Lanchebamba, Chota 2025; es de enfoque cuantitativo, nivel descriptivo, diseño no experimental y de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 41 madres de niños menores de 5 años, que cumplieron con los criterios de inclusión, y participaron respondiendo un cuestionario para determinar el nivel de conocimiento sobre IRAs; la prueba de hipótesis utilizada fue Chi cuadrado de bondad de ajuste, obteniendo que el nivel de conocimiento de las madres sobre IRAs en niños menores de 5 años en Lanchebamba, Chota 2025 es bajo, con una probabilidad de error del 0,05%. Los resultados indicaron que el 68,29% (n=28) tienen un nivel de conocimiento bajo, el 29,27% (n=12) tienen un conocimiento medio y el 2,44% (n=1) tienen un conocimiento alto. En cuanto a las dimensiones se obtuvo: factores ambientales, 46,34% con nivel de conocimiento medio, 34,15% bajo y el 19,51% alto; aspecto nutricional, 63,41% posee un nivel bajo, 21,95% medio y solo 14,63% nivel alto; inmunizaciones, 56,54% nivel de conocimiento medio, 26,83% bajo y solo 14,63% alto; por último, en cuanto al control médico 43,90% posee un nivel de conocimiento medio, 39,02% bajo y solo el 17,07% alto. Se concluyó que la mayoría de las madres tienen un nivel de conocimiento bajo sobre IRAs en menores de 5 años; por ende, se recomienda al personal de salud, implementar programas educativos y de capacitación integral, dirigidos a las madres de la comunidad de Lanchebamba.Item Asociación entre los factores de riesgo y el deterioro cognitivo en adultos mayores del centro de salud Lajas, Chota 2025.(Universidad Nacional Autónoma de Chota, 2025-08-28) Díaz Pérez, Ruth Thalía; Vásquez Díaz, Elena Isabel; Huamán Quiña, SalomónEl estudio tuvo como objetivo determinar la asociación entre los factores de riesgo y el deterioro cognitivo en adultos mayores del Centro de Salud Lajas, Chota 2025. Investigación cuantitativa, no experimental, relacional y transversal, realizado con 131 adultos mayores. La técnica utilizada fue la encuesta, como instrumentos, el cuestionario de factores de riesgo y una escala del estado cognitivo. Se obtuvo los siguientes resultados: en factores sociodemográficos, la mayoría tenían entre 60 y 65 años, el 51,1% varones, el 40,5% iletrados, el 62,6% casados, el 56,5% de zona rural y el 90,1% sin empleo formal. En factores conductuales, el 21,1% consume tabaco, el 31,3% consume alcohol y el 2,3% consume otras sustancias. En factores patológicos, el 39,7% tienen diabetes mellitus, el 60,3% hipertensión arterial y el 2,3% accidente cerebrovascular. En cuanto al deterioro cognitivo, el 29,0% de los evaluados presentaba un deterioro cognitivo leve, el 8,4% deterioro cognitivo moderado y el 6,1% deterioro cognitivo severo. Se concluye que se encontró asociación entre el deterioro cognitivo y variables como el estado civil (p-valor: 0,000) y la procedencia (p-valor: 0,036) mediante el mediante el Chi cuadrado (χ²); no se halló relación entre el deterioro cognitivo y los factores conductuales (p-valor:> 0,05); en factores patológicos, no se evidenció una relación con el deterioro cognitivo, a excepción del accidente cerebrovascular (p-valor: 0,000).Item Síndrome de Burnout y desempeño laboral en docentes de la Universidad Nacional Autónoma de Chota, 2025.(Universidad Nacional Autónoma de Chota, 2025-08-13) Delgado Díaz, Ayde; Sanchez Saldaña, Edith Ghyobany; Gavidia Herera, RobertEl objetivo del estudio fue determinar la relación entre el síndrome de burnout y el desempeño laboral en docentes de la Universidad Nacional Autónoma de Chota, 2025. Estudio cuantitativo, nivel correlacional y de corte transversal; la muestra estuvo conformada por 85 docentes. La técnica utilizada fue la encuesta. Se utilizó el cuestionario Maslach Burnout Inventory (MBI) de Maslach C, et al. Para medir el nivel de síndrome de burnout y la escala de desempeño profesional docente de Rosales JE para medir el desempeño laboral. Los resultados revelaron que el 47,1% de los docentes presentó un alto nivel de síndrome de burnout, 44,7% nivel medio y 8,2% nivel bajo. En relación al desempeño laboral, el 63,5% mostró nivel medio, 31,8% nivel bajo y el 4,7% nivel alto. El Síndrome de Burnout en su dimensión cansancio emocional es bajo en relación al nivel medio de desempeño laboral, en un 40%; en su dimensión despersonalización es bajo en relación al nivel medio de desempeño laboral, en un 44,7% y en su dimensión realización personal es bajo en relación al nivel medio de desempeño laboral, en un 34,1%. La relación entre el síndrome de burnout y el desempeño laboral fue medio en un 41,2%. Se concluye que, existe relación estadística significativa (p = 0,000) entre el síndrome de burnout y el desempeño laboral en docentes de la Universidad Nacional Autónoma de Chota.Item Alimentación complementaria y estado nutricional en niños de 6 a 12 meses de edad del Centro de Salud Lajas, 2025.(Universidad Nacional Autónoma de Chota, 2025-08-20) Arrobas Rafael, Pamela Lulzimi; Fernandez Linares, Blanca Hermila; Cieza Oblitas, NoeEl objetivo del presente trabajo de investigación fue determinar la relación entre la alimentación complementaria y el estado nutricional en niños de 6 a 12 meses del Centro de Salud Lajas, 2025. El estudio se desarrolló a través del enfoque cuantitativo, de nivel descriptivo, prospectivo y relacional, con un diseño no experimental, de tipo transversal. La población lo conformaron 60 niños con sus respectivas madres, a quienes se les aplicó la encuesta, como técnica para la recolección de datos; los instrumentos empleados fueron el formulario, que sirvió para evaluar la alimentación complementaria, y la ficha de recolección de medidas antropométricas. Como resultado de la contrastación de hipótesis se encontró que los indicadores peso/edad, peso/talla y talla/edad muestra una situación preocupante en la salud nutricional de los niños, ya que el 35% presenta desnutrición aguda; en peso/talla, un 18,3% sufre desnutrición severa y un 21,7% desnutrición aguda; en talla/edad, un 35% tiene talla baja, señal de desnutrición crónica; además se evidenció que, el 40% de los niños tiene una alimentación complementaria clasificada como deficiente. De esta manera, se concluyó que existe una relación significativa entre peso/edad y la calidad de la alimentación complementaria lo cual fue comprobado mediante la prueba de hipótesis chi cuadrado donde se obtuvo un p valor de 0.021, así mismo existe una relación significativa entre peso/talla y alimentación complementaria (p=0.031). Además, la relación entre talla/edad y alimentación complementaria es altamente significativa (p=0.003).
